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(杭州家政公司)高校新生谈家政课堂

发表时间:2019-11-15 20:07:32  来源:月嫂_保姆_福州凡秀家政培训招商加盟网  浏览:次   【】【】【
“老师上课会给咱们讲古代前史人物,带咱们读《红楼梦》,比如王熙凤是怎么当好一个管家的。”河北师范大学2019级家政学专业学生刘琦(化名)谈起讲堂内容时,津津乐道。这不是在做文学解析,而是带学生去探寻曹雪芹的家政观。这种边读文学名著、边学习家政学原理的课程内容轻松风趣、形象直观。
近来,家政学专业话题又一次成为大众探讨的热点,家政学专业是不是教人怎么做保姆?家政学又到底学些什么?大众对于这个“生疏”的学科有着诸多疑问,乃至是误解。但这并不妨碍家政学专业开展得如火如荼。
本年9月,刘琦与其他28名同学一起,成为河北师范大学接收的首批家政学专业本科重生。近年来,我国家政服务需求不断增加。2018年,我国家政服务业运营规模到达5762亿元,同比增加27.9%,从业人员总量已超越3000万人。
在河北师范大学学前教育学院副院长冯玉珠看来,巨大的养老、育幼、家政工业,不能没有人才的支撑。职业教育不能只靠职业学院,高校也应承担起培育职业人才的重任。
需具备复合常识布景和世界视界
“他人大学毕业找个好工作,你上个大学出来去干保姆吗?”由于高考报考了河北师范大学新开设的家政学专业,赵嘉彤(化名)被家人的抱怨和不解困扰了一个暑假。
小赵说,此前她没听过这个专业,但开学至今,她发现家政学和日常日子休戚相关,小到家居铺排、大到成员之间的联系运营,都蕴藏着很深的智慧。
和小赵相同,说起风趣的讲堂,刘琦来了兴致,“有一次老师给咱们讲家庭婚姻观,把男生、女生分红两组,大声说出自己理想恋人的姿态。我觉得这个环节让咱们很好地理解,两性对于爱情的理解有什么异同,从而更好地运营家庭日子。”
在河北师范大学家政学的人才培育计划中,学校把课程分为通识、学科、专业、实践教育和综合素质五个模块。主要课程有办理学原理、社会学概论、社会工作原理与实务、社会科学研讨方法、家庭服务业概论、家政学原理、家政思想史、家庭社会学、家庭教育学、家庭经济学、家政办理学、健康办理学、中华优异家庭文明等。
市面上的家政培训多涉及家居保洁、衣物收拾、美食制作、催乳等从业技术。从多所高职院校家政学专业的培育计划来看,多数高职院校将人才定位在有用操作型,培育面向家政服务员、家庭护理员、家庭管家、营养办理员、家庭早教师等一线岗位的人才。
冯玉珠介绍:“买菜、煮饭、洗衣服仅仅家政学研讨的一小部分,跟着日子条件的不断优化,人们对于家政服务的要求也越来越高。未来的家政学人才应该拥有家庭教育、配餐、护理、保健、理财、家装等常识与技术,具有世界视界和创新创业才能,能够从事家政教育培训、家政组织运营办理、高端家政服务,努力进步全民家庭日子质量。”
“重生”的专业有巨大的实际需求
理想很饱满,实际很骨感。除了河北师范大学,全国现在开设了家政学本科专业的,仅有吉林农业大学、北京师范大学珠海分校、湖南女子学院、天津师范大学等为数不多的高校。
部分同学坦言,家政学专业并非是他们的第一自愿,而是被调剂过来的。赵嘉彤报考自愿时,母亲一直在反对,但在父亲看来,这是一个朝阳工业。即使这样,她最终也并没有将家政学专业作为首选。
不过,“重生”的家政专业,已有巨大的实际需求。
全国老龄办副主任吴玉韶曾表明,到2050年,我国老龄人口将到达峰值4.87亿人,占总人口的34.9%。与此同时,全面二孩方针的实施又与解决老龄化问题密切相关。
国家统计局数据显现,2017年我国出生人口1723万人,是2000年以来前史第二高值;二孩数量进一步上升至883万人,比2016年增加了162万人。人口老龄化和生育方针的调整为我国家政服务业带来了更宽广的商场,也提出了更高的服务要求。
查询显现,家政的行业门槛已相对进步,家政服务业已从粗放型运营走到了精细化、规范化运营阶段。
业内人士剖析,家政服务业的发展将催生一批新业态的出现。对此,我国教育科学研讨院研讨员储朝晖以为,将来专业家政人才也能够兴办家政服务所。就像律师事务所能够供给法令协助相同,家政服务所同样能够为广大家庭供给相关专业协助。
师资、教材资源问题亟待解决
主讲《家政学原理》的河北师范大学教育学院的商士杰,本科就读于教育办理专业,硕博士期间攻读社会与文明心理学。由于跨专业,在备课时他颇有压力,“我现在还在摸石头过河,当前商场上可参考的材料有限,多数相关的教材系统不一致,内容大多侧重于家政服务的实践操作。”
为了教好这门课程,商士杰参考了美国、日本、菲律宾等国家的家政学专业设置和家政教育。“美国最早设立了家政学专业,现在已形成了比较完善的初等、中等和高等教育的家政学教育系统。在日本,中小学就现已开设了家政课,大学的家政学系统也较为完整。”商士杰说。
此外,他结合社会学、心理学、人类学和办理学等学科常识,丰厚家政学原理教育系统。
我国在20世纪初,参照美国、日本的家政学,在中小学和部分大学也开设了家政学的课程,乃至树立了家政学系。但后来家政学专业暂时停办,在很长一段时间里,都是在社会组织进行家政服务的职业培训。
本年6月,国务院办公厅发布《关于促进家政服务业提质扩容的定见》,鼓舞每个省份原则上至少有一所本科高校和若干所职业院校开设家政服务相关专业。
未来两年,各省部分本科高校都会开设家政相关专业。但在冯玉珠看来,开设家政类专业,师资问题亟待解决。“现在国内高校尚没有树立‘家政学’二级学科,没有家政学硕士学位授权点,也没有博士学位授权点。仅有单个高校在社会学硕士点下开设了家政学与婚姻家庭研讨方向。”他主张,能够引进、接收或整合现有家政学相关学科,如教育学、心理学、公共办理、社会学、护理学、中医学、经济学、营养学等方面师资与家政学融合。
此外,冯玉珠以为,现在国内缺乏高质量的课程教材资源,能够引进世界先进课程设计和教育办理系统。而怎么吸引优异生源,是确保家政专业“后劲”的关键。
针对这些问题,储朝晖以为,家政学的社会需求平稳,这些问题是专业发展的必经进程,相关院校要保持自己的办学特色,做学术上的领头人,对专业发展要有充分认知和实践。只要做出成效,看到效果,专业才会有新的发展动力。
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